大学生自主创业经验(范本)

大学生自主创业经?验大学生自主创?业经验一、大学生?自主创业的现状分?析自主创业想的多?，做的少尽管中央?和地方的政府机关?、税务部门以及各?个高校都对大学生?自主创业给予了这?样或那样的优惠条?件，但是大学生参?与的热情仍不是很?高。大学生仍然把?政府部门、大型国?有企业和外资企业?作为择业的首选目?标，自主创业发展?步伐缓慢，自主创?业仍不是主流的就?业选择。（?二）自主创业多是?从事一些技术含量?不高的传统行业，?成功率低由于碍于?资金不足的问题大?多数毕业生在创业?时选择了启动资金?少，容易开业且风?险相对较小较容易?操作的传统行业，?如餐厅、咨询、零?售等小而适合自己?的行业。这样一方?面可以节约成本，?另一方面也可以先?积累经验。人们对?于大学生创业无疑?是寄予厚望的，尽?管国家出台了优惠?政策，引导大学生?自主创业，但目前?选择自主创业的大?学生并不多，自主?创业的成功率也不?是很高。二、大学生自?主创业问题分析大?学生自主创业之路?并非畅通无阻，在?我国还是一个新生?事物，只有短短几?年的发展时间，大?学生还需突破能力?经验、资金不足、?社会观念阻碍等方?面的瓶颈。以下是?对大学生自主创业?的优劣势的分析。

?（一）大学?生自主创业的优势?1、自身方?面我们大学生都是?接受高等教育的人?才，具有本科或研?究生程度的文化水?平，对事物较有领?悟力，有些东西一?点即通，尤其是对?新事物接受比较快?，甚至是潮流的引?领者；在大学期间?我们的自主学习知?识的能力不断加强?，这为以后的创业?打下了基础；我们?大学生的思维比较?活跃，想到某些事?情敢做不敢做是一?方面，另一方面是?敢想，这是所必须?的；我们大学生的?创新能力比较强，?有着对传统观念和?行业挑战的欲望，?而这种创新精神正?是创业成功的精神?基石。2、?政策方面近年来，?国家为鼓励大学生?自主创业采取了许?多的优惠措施，涉?及融资、税收、创?业培训、创业指导?等诸多方面。有了?这些方面的支持，?我们大学生的创业?有了一份保障，尤?其在资金方面，资?金对于我们大学生?来说，是一个最大?的难题的，由于刚?走出校门根本没有?什么资金可言，所?以国家在这方面向?我们大学生提供创?业资金贷款优惠，?更多可能的帮助我?们。（二）?大学生创业存在的?问题及劣势?1、资金不足资金?是资金问题是大学?生在创业过程中遇?到的首要问题，对?于任何创业来说，?没有资金的支持，?一切都是空中楼阁?，根本没有实现的?可能性。

我们大学?生一毕业根本没有?任何资金而言，这?就导致了许多创业?行为的夭折。2、经验不足。?首先，市场经验不?足。许多学生在设?计产品开发项目时?并不了解市场上的?需求，或者主观臆?断市场需求，或者?闷起头来一味地搞?技术；他们通常难?以得到第一手的市?场信息，也就无从?分析市场未来的发?展方向，同时他们?往往以自我为中心?，缺乏换位思考的?能力，这使得很多?下大力气研制的产?品找不到买家，错?过了商业机会自主创业经验，甚?至导致失败。其次?，社会经验不足。?大学生社会经验的?不足，常常使他们?在刚开始创业时盲?目乐观，看到的都?是成功的例子，而?对于创业过程中会?遇到的失败却没有?充足的心理准备。?一旦在创业中遇到?挫折和失败，许多?创业者感到十分痛?苦茫然。3?、综合素质较弱首?先，缺乏管理、法?律和风险投资知识?。虽然多数学生在?大学、期间也学了?一些管理方面的知?识，但对于人事管?理、资金财务管理?、物资管理、生产?管理和市场营销管?理、经济法、税务?、知识产权法等知?识相对较为缺乏。?一方面大学生在意?志品质方面，自觉?性、坚毅性、自制?力和勇敢、果断等?不够彻底。另一方?面实践能力、开拓?、组织领导、协调?协作、沟通和人际?交往能力、创业、?创造能力等有待进?一步提高。

?4、缺乏创业环境?虽然国家出台了一?系列鼓励大学生自?主创业优惠政策。?但是，大学生创业?之路异常艰难，除?了创业者本身条件?的限制之外，更多?的是因为缺乏一个?整体有序的创业环?境。5、创?业教育滞后高等学?校必须将创业技能?和创业精神作为高?等教育的目标，要?使毕业生“不仅成?为求职者，而且成?为工作岗位的创造?者”。我国教育部?也在1999年颁?发的《面向21世?纪教育振兴行动计?划》中指出，“加?强对教师和学生的?创业教育，鼓励他?们自主创办高新技?术企业。”但是高?校却没有随着时代?的发展而改变其教?学内容，大部分学?校仍是停留在就业?教育的阶段，很少?有学校对学生进行?创业教育，导致学?生对国家在对学生?创业方面的方针政?策知之甚少，创业?技能等方面知识和?能力欠缺，直接影?响了大学生的创业?热情。大学生自?主创业的对策分析?（一）提高?大学生的自身素质?1、要培养?大学生自主创业意?识。大学生要想在?毕业之后比较顺利?的进行创业，就要?在大学阶段树立创?业理想，坚信创业?理想能够实现，从?而为这个理想的实?现而不断的奋斗。?2、要塑造?良好的创业心理素?质。良好的心理素?质是大学生进行创?业的一个必要条件?。

创业活动是一项?面临严峻挑战和压?力的创造性事业,?必须具备良好的创?业心理素质。心理?好的人,情绪稳定?、性格开朗、人际?关系协调、能以极?大的热情投身于事?业中,充分发挥主?观能动性,使潜能?得以有效发挥,并?善于根据新形势适?当地调控自己的身?心状态。3?、要培养创业所必?需的综合素质能力?。创业是一个复杂?而又艰巨的过程，?它对创业者的综合?素质要求很高，尤?其是要求创业者具?有合理的知识结构?。具备一定的管理?知识、商务、税务?、投资、法律知识?、创业知识和专业?知识等。另外，还?必须培养一些独特?的创业素质，包括?自立、自强、进取?、意志、创新等，?在思想上的独立?思考；在行动上独?立展示自我、主宰?自己的事途。再者?，还需有合理的能?力结构，包括实践?能力、开拓创新、?组织领导、协调协?作和沟通能力、创?业能力、创造能力?和社会交往等能力?。?要转变社会观念大?学生创业是一项开?拓性的事业，需要?来自各个方面的支?持，尤其是来自家?庭、社会等方面的?帮助。因此我们要?打破那些认为“学?而优则仕”、去大?公司、政府机关才?是找了一份好工作?的观念，鼓励大学?生自主创业。有些?同学认为我们大学?生毕业之后就高人?一等，不愿意做那?些又脏又累的工作?，对工作总是挑三?拣四的，这就是许?多大学生找到工作?的原因之所在。

因?此我们大学生应该?转变就业、择业及?社会观念，无论创?业还是就业都应该?从小处做起，慢慢?积累经验，为自己?以后的发展打下坚?实的基础。（三）加强自主?创业教育高等院校?应该开设创业教育?课程。主要针对创?业基础、实务知识?和创业选择的培训?与教育，培养学生?的创业意识和创业?能力，引导学生自?主创业。现在自主?创业主要是靠少数?学生的自我摸索，?还有一定盲目性。?高等院校应该开设?有关创业教育的课?程,以系统培养学?生的创业意识和基?本的创业技能以及?正确的选择 创业项?目，从而减少大学?生创业行为的盲目?性。高等院校还要?积极开 展创业计划?大赛获组织学生创?业实践，锻炼学生?的创业能力，为以?后 的创业积累经验?。 （四）要?营造良好的创业环?境目前大学生创业?所必需的配套措施?、 规章制度还没有?健全或者落实，这?就要求国家制定长?期战略和政策。 各?级政府需改善创业?环境，通过制定一?系列的政策、法规?来优化创业 环境,?指导和支持大学毕?业生自主创业。政?府要完善支持自主?创业、 自谋职业政?策，加强就业观念?教育，营造自主创?业的社会环境。还?有 运用好财税、金?融政策，增加融资?渠道，放宽市场准?入限制，加强技 能?培训和信息服务，?积极培育创业主体?，使更多的劳动者?大学生成为 创业者?，推动创业型社会?建设，扩大就业容?量。

参考文献 大学生?自主创业的反思.?中山大学学报论?丛,201X 欧?清华.大学生毕?业生自主创业的障?碍与对策探微.教?育 与现代化, 2?01X ?（3）刘玉杰自主?创业的可行性探究? 湖南师范大学社?科 201X 对大学生?创业教育的思考.?内蒙古社科,2?01X ?（6）叶寸涛大学?生创业存在的问题?与思考 中国科技?期刊201X

（编辑：拼字网 - 核心网）

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